培训落地——臣妾做得到啊（中国培训研习社第三期研习纪要）

xun321 · 发表于 2016-3-18 15:27:52

中国培训研习社第三期研习记录

主题：培训如何落地？
时间：2016年3月16日14：30-17:30
主办：中国培训研习社
注意：不要小白、不要大黑、不要迟到、不要放鸽子
主持：黄业峰秘书（大白）：黄小河、林惠花
参会者：李春林、林铁成、邱维章、黄业峰、许道辉、陈杰、李辰夕、大山、明明、张智伟、华金娜、蓝荣昇、潘静、黄小河、林惠花
请假：曾美莲、潘孟洁、谢世奎、梓惠迟到：蓝荣昇缺席：曾中华

流程：
1.主持开场：
主持人简要的介绍了研习社、参会者的职责及研习流程，带领参会者齐读四“不”；
2.同行有你：
黄业峰老师引导大家进行自我介绍，介绍后指定下一位接龙，富二袋培训网营销总监黄小河进行线上直播。
3.经验众筹：
每个人轮流分享至少2条关于“培训落地”的具体案例或方法、经验，大家积极发言，把珍藏多年的干货分享给大家，我为人人，人人为我。
4.红包打赏：大家为心目中的分享达人打赏红包，在群里直接发出，看哪个老师收的红包多。
5.研习收结：合影留念。

分享要点（培训如何落地？）：
1.通过先让学员实践调查，产生很多图片，信息，数据等调研资料，提高培训落地：
如新员工产品培训：
第一天：每人领100元，到市场上，了解同行产品，收集问题；
第二天：回到公司，学员带着问题来参加培训，就会更积极主动和有针对性；
第三天：带着新人再去市场，不懂的马上解决。
2.亲子教育，通过现场观察体验，提高绘画技巧。
3.入职培训时罗列操作标准和非操作标准，进行图片或视频展示，再进行实操辅导与转正考核跟踪。制度上与调薪和升迁挂钩；
4.在拓展培训时，在活动分享是多结合工具来展开，然后在下一个活动中要求他们运用这些工具，大家可以看得到这些工具的效果，激发运用的动力；
5.培训结束后，要求学员写3点承诺，最想改变的3点，尽量要细，体现在行为层面；然后交给最信任的同事监督。
6.借助微信公众号平台，坚持原创文章，引导培训师品牌落地。
7.九型人格可以作为企业招聘人才的一个好工具，这样培训更容易落地。
8.培训落地是一个系统工程，来源于培训中的各个细节
(1)培训前：
A.主动了解企业需求：了解需求（不要跟风），企业真正要什么，要解决什么问题；了解企业战略目标及愿景，企业文化等等；
B.主动了解员工需求：困惑在哪里？差距在哪里？了解学员的背景，文化，职务层级；
C.主动了解HR的需求：这是企业引导人；
D.提早半个月告知上课时间，主题，内容，让学员准备好问题和困惑。
(2)培训中：
A.场地温度：23~24度最合适，温度高学员容易睡觉；
B.WIFI：建议关闭，如果没有要联网的课程，最好关掉，避免学员走神；
C.布置：再大的场地也建议收一收，V字形最好，一天课程排排坐，两天以上课程分组坐；
D.助教：好助教可以让培训效果提升；
E.主持人：老师的渲染，课程注意事项，带动课程氛围，神秘感带动等，提醒调整或关闭手机；
(3)培训方式：
A.观念的课程也能落地，如提炼成口号，让学员容易记住。
B.一节课的关键要点不要超过3个，多了大家就记不住。
C.当碰到这种场景的时候，就会被唤起，就想到了老师跟他讲的那句话；如果态度，观念是对的，甚至会影响他一辈子；技能型的套用工具，工具最好就是练；知识型，通俗化，简单化，连扫地阿姨都能懂的。
(4)培训后：
A.培训效果的评估（1-5级）
B.观念课程：写写成长日志，思想观念不断递进；
C.知识课程：如有的地方没有印课件，但学员依然认真学习，原因是要考试，这也未尝不是一种方法；与培训制度结合；
D.高层重视（最好开课及结束来现场讲话支持，提高学员重视）。
9.搞定高层，走老板及总裁路线，跟老板及公司文化理念沟通一致更容易落地；
10.重点学员关系维护，不要寄希望所有的学员都能落地，重点学员落地了也就能带动大家去应用了，当然有的些学员是铁，怎样也难炼成钢；
11.漏桶原理：大家常提短板原理，但要知道如果桶漏了，再加长也是没用的。所以培训的时候可以多增加一些增值服务，例如个人心理咨询；
12.能量大于能力，修好自己能量更好提高培训落地；做我所说，说我所做；
13.培训开头讲得好，收尾也要收得好；开训时让学员动一下，训中让学员笑一下，提高学习氛围；
14.关于培训落地有两个重要的观点：
(1)并不是所有的企业都有资格或者有意义谈培训落地，如国有企业谈培训落地都很虚，毕竟体制摆在那。
(2)培训落地要考虑两个方向：一是飘在天上的如何着地，二是如何直接就在地上，自然也就落地了。
15.天上着地的有两种方法：
(1)成功案例（要求学员培训后一定时间内要提交应用课堂所学而产生的成功案例）；
(2)强化训练（如销售人员的话术训练，一天反复不断地练，谁说习惯要21天才能养成，一天也能养成）；
16.直接就在地上的也有两种方法：
(1)课程中多运用生活中的案例，当碰到相关场景时就会想到；
(2)值内培：有两个班组交接班的，一个班组给另外一个班组留作业，要求在一定期限内解决这个问题，等期限到了任务组要来培训发任务组，这就是学生反过来培训老师。
17.销售类的课程，可以借助微信群让大家互相鼓励，张三卖了一台，净挣***大洋，再发给其领导圈。同时让销售精英分享，拍成视频，互相学习，引起互动。
18.培训时培训师的形象礼仪给学员的好印象也是关键，给好的印象。
19.礼仪培训言传身教，培训线上线下进行指导，更容易落地。
20.培训环境、助教等是否按操作标准，形成标准手册更容易落地，提高满意度；
21.销售文件深入研究讨论，可以更快地落地；
22.老师是个载体(培训出现问题了都会找老师的原因)；培训是个科学；我们现在不缺乏工匠，而缺乏工匠精神；
23.如何让学员变得主动，那就要求培训师要认识企业，识别企业和学员个性；讲自己所做，做自己所讲。

研习花絮